martes, 25 de febrero de 2020

Tercera sesión



Durante la tercera sesión ( 10 de febrero) , recordamos lo hablado en la sesión anterior y continuamos intentando problematizar lo tecnológico o las tecnologías. Problematizando esa visión y representación social que solo asocia cosas positivas y mesiánicas a las tecnologías. Una visión naif de estas herramientas que aparecen naturalizadas como herramientas salvadoras de la humanidad. Entre las cosas naturalizadas, ocultas o invisibilizadas, está la contaminación que generan en el planeta. Vimos un videoclip (Sostenibilidad y justicia social: https://youtu.be/FtS2fuveBIw) donde se habla no solo de la basura tecnológica sino también de cómo se explotan las riquezas del planeta y la explotación humana que genera en las minas de cobalt



Y leímos un texto (https://www.france24.com/es/20190820-infografia-contaminacion-digital-plaga-invisible) donde se daba cuenta de la contaminación que genera el uso por ejemplo del correo electrónico.



Todo esta charla nos permitió volver sobre la finalidad que tiene que tener las tic en la educación infantil. De volver nuestra reflexión sobre lo que dicen las tecnologías que son y lo que realmente aportan.
Posteriormente estuvimos trabajando en blog.

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